• 托班故事《浪費是壞毛病》教案

    發布者:admin2016 作者:云淡風輕 來源: 網友摘抄 時間: 2019-06-30 06:03 閱讀:

      教學目標

      知道不要學習小象的壞毛病。

      能理解故事所講的內容。

      教學準備

      《買玩具的小象》故事

      教學過程

      一、話題引入

      1、寶寶們我們今天來說說玩具吧!你們都有什么玩具啊?

      2、那寶寶們的玩具都是誰給買的啊?

      3、寶寶們家里的玩具是不是有很多啊?如果我們看見新的玩具和家里的差不多,我們為你還會要嗎?

      4、寶寶都想要啊!那我們都有這么多玩具了,還需要買嗎?下面帶著這個問題我們來聽一個故事吧!

      5、寶寶們我們來一起看看外婆講故事又有什么樣的新故事了。

      6、外婆講故事給我們推薦了《買玩具的小象》,老師講給你們聽吧!

      二、講故事《買玩具的小象》

      1、故事分為四部講,買玩具前——買玩具后——象爸爸回來前——象爸爸回來后。

      2、在講故事中教師要體現出小象一家三口的語氣,并加上動作。

      3、用生動的形象語氣,讓幼兒加深對故事的理解。

      4、通過分部講故事理解,讓幼兒明白故事想表達的意義。

      三、提問

      1、寶寶故事里的主人公是誰啊?

      2、故事里講了一件什么事啊?

      3、象媽媽為什么生氣啊?

      4、小象知道自己錯在哪里不了?

      5、最后,小象表達了什么態度?

      四、小結

      故事里是不講了買自己不需要的玩具是一種浪費的表現啊!小象這個浪費的表現我們是不是不應該學啊!但小象表明會改掉這個壞毛病,這一點是值得我們應該學習的,寶寶們還要買不需要玩具了嗎?(不買了)

      教學結束

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