• 你之于我,我之于你,皆為朝陽

    發布者:、釋然 作者:林曉萍 來源: 原創 時間: 2020-08-03 22:05 閱讀:
      2020年,似乎要讓所有人牢牢記住它,在這不平凡的一年里,爆發了全球性的新冠病毒。在這種特殊情況下,不一樣的暑假志愿活動順利開展,由三十人組成的“朝陽”文化支教社會實踐隊也正式成立。

      這次活動不同于以往的“三下鄉”活動,三十個小老師采取“一對一”或“一對多”的模式對學生進行線上的學業輔導,在教學中秉著“悉心指導、教學相長”的初衷,希望能帶給如朝陽般的孩子們些許幫助,也希望自己能像朝陽一樣給孩子們帶來溫暖。

      我在這次暑假志愿活動中對接了一個初二的學生,負責提升他的語文成績。剛開始上課時特別緊張,語速快,學生跟不上,使用軟件講課時還因為網絡問題還被迫中斷了輔導。可以說是初為人師,窘態百出。但是學生并沒有不耐煩,而是認真等待我調試好設備,然后在再次發起的會議中告訴我,跟不上我的語速,希望我說慢些。

      有了第一次上課的經驗,后面的課程都是比較順利的。學生每次做完他的語文暑假作業,都會發給我看,讓我給他講并且點評。我也針對他的薄弱部分,文言文以及作文展開了相應的準備工作,將自己之前學文言文時,我的語文老師的授課方式也運用了進去,成效不錯。

      當學生跟我說,我講課他能聽懂,而且有收獲時,我很欣慰,我能給他帶來幫助,帶來學習的動力。一次下課后,學生發來消息,讓我注意休息,別熬夜,黑眼圈太明顯了。看到他發來的消息,我笑出了聲,也感受到了溫暖。

      小時候學的《雖有佳肴》,里面的“教學相長也”這句話,我想我真正體會到了它的含義。學生對于我來說,在我成為真正的教師這一路途中,是我的“朝陽”,我想,在他的求學路中,我對于他而言,是他的“朝陽”。

      你之于我,我之于你,皆為朝陽。希望在未來的日子里,我們都可以成功走向自己人生的星光大道,尋找到自己的價值,發光發熱,不悔青春。

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